1. ｢富士山のテッペン｣に 何がある？
2. ｢手のひら｣で 何ができる？
3. びっくりしたこと
4. 風を釣る　       実験　（ステージ実験）
5. 落ちる　          実験　（手元実験　ステージ実験）
6. 玉を浮かせる   実験　（ステージ実験）
7. 運ぶ　             実験　（ステージ実験）
8. 聞こえた音
9. 動物・植物
10. 写真から読み取ろう
11. 食事
12. すてきな富士山

ステージ実験と手元実験を交えた約80分間の講演は、私立小学校の理科の先生と協力して行われ、小・中学生と保護者などが楽しく学び合いました。「富士山のテッペン」の自然を探る理科実験を４つ紹介し、「手のひら」を使った工夫を考えました。

例えば「風を釣る実験」では、釣り糸の先につけたバルーンで富士山頂の空気の流れを探り、釣竿のしなりで風の強さを探る方法と動画を紹介しました。

 「風を釣る実験」ヘリウムガス入りバルーンを空中に浮かせる  (公財)中部科学技術センター撮影

「風を釣る実験」送風機から空気を当てて、風向きを見る  (公財)中部科学技術センター撮影

ヘアドライヤーの送風で「玉を浮かせる実験」では、玉の浮き方が山頂と平地でどう違うかを探る方法を紹介しました。

 「玉を浮かせる実験」玉は浮上し､どう回転し､どう振動するか  (公財)中部科学技術センター撮影

 直径約1mの風船に空気を斜めから当てて、空気の流れを想像する  (公財)中部科学技術センター撮影

「落ちる実験」では、軽いカップ状の物体を同じ高さから落とすと、平地の方が富士山頂よりゆっくり落ちました。講演会場ではほぼ等速で落ちることを手元実験で確かめました。

植物のタネが回転しながらゆっくり落ちる落ち方を、折り紙とクリップの簡単工作で真似をして、自然界の植物の営みの一端を探る実験と見方を学びました。

こうした旧富士山測候所での教材づくりの活動が、次世代を担う小・中学生に襷を繋げる自然探究の一助となれば嬉しいです。